根據寧波市人民政府教育督導委員會辦公室印發的《寧波市2022年教育督導工作要點》（甬政教督辦〔2022〕1號）文件精神，結合奉化區教育督導工作實際，于年初制定了《寧波市奉化區2022年教育督導工作要點》，一年以來，雖然受到疫情影響，但各項工作還是進行得有條不紊，完成了預期的工作目標。

一、進一步深化教育督導體制機制改革

（一）制定并印發了《寧波市奉化區深化新時代教育督導體制機制改革行動計劃》

為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》、中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府辦公廳《貫徹落實<關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見>的若干措施》和中共寧波市委辦公廳、寧波市人民政府辦公廳《寧波市深化新時代教育督導體制機制改革實施辦法》，深化我區教育督導體制機制改革，提升教育治理水平，推動教育高質量發展，制定并印發了《寧波市奉化區深化新時代教育督導體制機制改革行動計劃》（奉黨辦〔2022〕18號）文件，為進一步深化教育督導體制機制改革作出了頂層設計。

（二）制定并印發了《寧波市奉化區深化新時代教育評價改革工作方案》

為貫徹落實中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》和中共浙江省委、浙江省人民政府印發的《浙江省深化新時代教育評價改革實施方案》，制定并印發了《寧波市奉化區深化新時代教育評價改革工作方案》（奉黨辦〔2022〕69號）文件，為進一步深化新時代教育評價改革作出了頂層設計。

（三）加強和完善了教育督導機構及組成人員

根據《寧波市奉化區深化新時代教育督導體制機制改革行動計劃》，調整了寧波市奉化區人民政府教育督導委員會組成單位及人員，調整后的教督委有黨委政府20個職能部門組成，各部門的分管領導擔任委員會成員，各部門的業務科室負責人擔任聯絡員。

向省級相關部門推薦了18位各領域教育督導專家，向市人民政府教育督導委員會推薦了1名市人民教育督導員、7名市督學。

二、積極推動兩項國家級創建工作

（一）全國義務教育優質均衡發展區創建

根據2021年11月省級診斷性督導評估意見和建議，奉化區及時組織召開各級專題會議，逐校開展現場核查，制定了“一校一策”整改方案。通過區財政劃撥、鎮（街道）配套、教育局調劑等辦法籌集3500萬元資金，分14個標段，對37所學校進行了整改提升。省教督委辦公室于2022年5月與10月，二次組織專家組對我區的創建工作開展了現場復核評估，專家組對我區的整改提升情況給予了充分肯定與高度評價，現已通過了省級評估，由省教育廳推薦向教育部申請國家級認定驗收，階段性目標已如期完成。

（二）全國學前教育普及普惠發展區創建

全國學前教育普及普惠發展區創建工作正在按計劃進行中，2022年組織開展了各幼兒園全覆蓋的普及普惠指標達成情況自查、鎮（街道）教辦核查，摸清了底數。2022年建成投用2家公辦幼兒園，公辦園在園幼兒占比已經達到了52.2%。有6家幼兒園通過了二級評估，3家幼兒園參評省一級評估，高等級幼兒園比例有明顯提升。公辦園非編教師啟動了勞動合同制聘用考試，收入待遇有了明顯提升。各幼兒園在圖書配備、班額控制等方面的短板已經補齊，但非編教師工資待遇、部分幼兒園辦園條件、配齊配足“兩教一保”等還需要進一步整改，還不符合申報條件。將繼續逐條對照學前教育普及普惠指標，逐園列出問題清單，研究制定“一園一策”整改方案，適時啟動創建工作。

三、牽頭做好區域教育工作的督導考核

（一）接受市對區政府履行教育職責督導評價

認真研讀《對2021年度市縣人民政府履行教育職責督導評價指標》，并及時將責任分解到相關部門。于2022年6月，進行了全面的自查自評，提交了自查自評報告，整理了臺賬資料，完成了材料上報、網站公示等相關準備工作。作為第二輪第一批區縣之一，于2022年11月接受了市對區政府履行教育職責實地督導考核，考核組對奉化區政府履行教育職責情況給予了充分肯定。

（二）完成了省教育業績考核和市教育績效考核

認真學習、解讀“省教育業績考核”“市教育績效考核”的各項考核指標，及時將責任分解到相關部門。根據上級要求，已逐條對照指標進行了自查自評，并完成了網上申報，考核結果還未發布。

（三）牽頭開展對區級相關部門和鎮（街道）履行教育職責年度考核

2022年，微調了對區級職能部門和鎮街道教育工作的考核指標，在保持連貫性的前提下，根據各級的新要求，適度調整了考核內容，以期進一步發揮考核的杠桿作用，促進相關職能部門和鎮（街道）更好地履行教育職責。目前正在組織考核中。

四、努力促進教育現代化水平提升

（一）省教育現代化發展指數監測

《浙江省2021年度教育現代化發展水平監測評估報告》已經發布，奉化區在全省90個區縣（市）中處于B等。

（二）省基礎教育生態指數監測

《寧波市奉化區2021年基礎教育生態監測評價報告》已經發布，奉化區在全省90個區縣（市）中處于B等。

（三）省現代化學校評估

2022年，根據寧波市申報名額分配，奉化區有5所學校參評省現代化學校，全部通過市級預評，被推薦參加省級評估，省級評估結果還未公布。

（四）幼兒園等級評估、復核和規范辦園行為督導

2022年有3所幼兒園申報一級評估，全部通過市級預評，參加省級評估，省級評估結果還未公布。有6所幼兒園通過了二級四星級評估。有3所幼兒園通過了三級評估，等級園比例達到了100%。有2所幼兒園通過了省對二級新評與復核的抽查，有1所幼兒園接受了市級的二級實地復核。有6所幼兒園通過了三級復核。對29所幼兒園開展了規范辦園行為區級督評，做到了一個周期內區級督評全覆蓋。

五、繼續優化學校督導評價

（一）完善學校發展性評價制度

組織了由責任督學、教育局各科室和直屬單位、第三方專家等多方參與的2021學年度學校發展性評價和校級干部履職考核，評估考核的對象包括所有公民辦學校（幼兒園）和所有由教育局任命的校級干部，37所學校（幼兒園）確定為A檔，89名校級干部確定為A檔。

指導各學校（幼兒園）制定了第五輪三年發展規劃（2022年8月—2025年7月）。調整了學校發展性評價和校級干部履職考核辦法，修訂了各學段的評價考核指標。

（二）完善督學責任區制度

繼續完善督學責任區制度，動態調整優化責任督學，2022學年，有29名區督學擔任責任督學，掛牌督導全區所有中小學和幼兒園，每月至少1次進校開展經常性督導，督導情況上傳至教育督導系統平臺。

六、配合上級部門開展專項督導

2022年，配合上級部門開展了義務教育“雙減”專項督導、義務段教師收入待遇保障專項督導、規范民辦義務教育發展專項督導、“五項管理”專項督導、“疫情防控”專項督導等。